Geschiedenis van het heden! Vervat in een verhaal.

Oftewel kijk maar, een prachtig proefschrift! Herkent u het woord……je proefschrift…..van toen je 10 jaar was met ‘n gekleurd stempeltje erin. Soms n geschreven woordje…….goed zo,…… ja goed………Ja goed…..dat hoorde ik gister op de t.v. n leuke boer zeggen…”je bent goed.” Buiten waait het en binnen pak ik mijn wetenswaardigheden maar eens op. Dat doe ik graag want ik ben ook ……..

Lang geleden maar toch vandaag?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sommige mensen kunnen de knowhow wel goed gebruiken en op ‘n lelijke manier pakken ze het van je. Maar dat maakt niet uit want ik laat vaak de laptop thuis …… , en mijn sleutels verlies ik…… zo vaak! Dan is er altijd iemand die mij wel wil helpen, dat ook!

Hoe heet dat ook al weer een verstrooide professor……rientje. Natuur en beweging natuur taal en bloei………complexiteit in onze omgeving!

 

 

 

Het beeld…..getekend……. Tijdzien ………mijn tijdzien……….

 

 

 

 

Geschiedenis van het heden vervat in een verhaal!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Beweging in complexiteit vastgelegd. Genieten van dit moois.

 

Geschiedenis in ons Onderwijs.

Nieuw gedrag, vormgeving  van de creativiteit voor schoolgaande kinderen.

We zagen de gedragingen van onze pup 10 jaar geleden. Het zien van dit gedrag gaf al aan dat een goede bijdrage met het belonen goed werkt. Aan de hand van eerder geconstateerde gedragingen van jonge kinderen maakte ik een concept voor schoolkinderen. Dit draagt bij aan een betere begeleiding vanaf groep 6 op een efficiënte mooie manier.

U ziet het hier uitgewerkt;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Als dit concept door de kinderen als normaal wordt bevonden dan krijgt het kind op termijn  die gedragingen die zo wenselijk zijn.

Voor groep 7;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voor groep 8 ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vandaag een combi dag: Op babybezoek

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We rijden vandaag  al vroeg door het Nederlandse landschap heen. Het is droog en het is rustig op de weg, wel is er een dikke wolkenlaag te zien. Het is vandaag een combinatie dag! We slaan nieuwe wegen in en dat benoemde wij al eerder dit jaar…

U ziet op de foto hoe prachtig deze dieren zijn, hoe valt dit te rijmen met het nieuwe stikstof beleid die met de nodige zorg een voordeel of een nadeel op gaat leveren voor de boeren; of toch niet?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We rijden vandaag zo’n ruime 600km en dan beleven we ook dat er een kleine oplossing vandaag is wat betreft de droogte in het land. Het heeft vandaag veel geregend, we zien zeker tien millimeter aan water staan. Het zien, het kijken, levert ons een observatievoordeel op. Door de gesprekken die we vandaag hebben gevoerd komen we uit bij het onderwerp: te vaste structuren. We hebben de verwachting dat de oude structuren wat losser komen. Dat zou in ieders voordeel kunnen uitwerken, of toch niet!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Twintig jaar geleden plukte we verse kersen van de bomen in de tuin. Die aten we direct op, zonder te wassen. Vandaag hadden we een gesprek over de gezondheid van fruit en de voordelen daarvan. Daarom heb ik hier een vernieuwd menu: Eet dagelijks vier kersen! Met daarbij een schijfje citroen en een stukje witte en een stuk pure chocolade. Een dotje slagroom is ook altijd goed, voor de liefhebber een mini glaasje likeur erbij. Lekker als toetje.